Practicum de Crisol de 2026
Por: Mtra. Judith Gómez De León El Practicum de Crisol de 2026, fue una experiencia inspiradora y estimulante con las presentaciones de la Dra. Umberta Telfener de Italia, el Dr. […]
Por: Mtra. Judith Gómez De León El Practicum de Crisol de 2026, fue una experiencia inspiradora y estimulante con las presentaciones de la Dra. Umberta Telfener de Italia, el Dr. […]
Por: Mtra. Arcelia Arias En esta ocasión, el PRACTICUM se convirtió en un espacio de puntos de encuentro y reflexión; Umberta Telfener, Marcelo Pakman y Mona Fishbane confluyeron en la […]
Con éxito se llevó a cabo Practicum 2026 titulado “Comprender a la pareja hoy: aportes clínicos de la terapia y las neurociencias”. Durante él, se tuvo la oportunidad de escuchar […]
Hace más de veinte años escribí un artículo titulado “Érase una vez una hipótesis”, el cual fue publicado en diversas revistas internacionales. Con un matiz irónico, en aquel texto planteaba […]
En 1979 me preguntaba qué estaba haciendo en México, después de haber vivido varios años en Inglaterra y al llegar fue notorio encontrarme con una realidad en la atención a […]
Axiomas Los axiomas de la comunicación son el conjunto de principios o leyes consideradas verdaderas y que rigen la totalidad de intercambios comunicativos. Estos fueron propuestos por Waltzlawick, Beavin y […]
Autopoiesis Neologismo propuesto en 1971 por los biólogos chilenos Humberto Maturana y Francisco Varela para designar la organización de los sistemas vivos. Es la capacidad de un sistema vivo para […]
Definiciones Este glosario de términos en la terapia sistémica relacional es el producto de cuatro años de formación en terapia sistémica en el Instituto CRISOL. Es un acordeón que permite […]
La intención de inscribirme a este encuentro fue el poder conocer un poco más acerca de la Terapia Familiar Sistémica y de Pareja. Los avances tecnológicos actuales me dieron la […]
Soy Sandra Rodríguez, para mí estudiar la Maestría en Terapia Familiar ha sido un camino de descubrimiento de nuevos saberes y de acompañamiento en el proceso de aprendizaje por parte […]