Abarca los desarrollos más actuales de la terapia que incursionan en la comprensión del sujeto y del abordaje clínico individual breve.
Con este propósito ha creado el Diplomado en Terapia Individual. Dirigido a Terapeutas Familiares con formación previa a nivel de especialidad o maestría y a Psicoanalistas o Terapeutas Individuales con experiencia clínica que cumplan con los requisitos del comité de selección.
Objetivos
1.- Conocer los marcos de referencia sobre el individuo y la terapia.
2.- Discutir los modelos de terapia individual basados en el lenguaje, la narrativa y lo conversacional.
3.- Proporcionar mapas conceptuales que incluyan al cuerpo, a la estructura del carácter y de la personalidad.
4.- Desarrollar un modelo de terapia individual que incorpore estos elementos.
5.- invitar a especialistas de otras instituciones que hayan desarrollado modalidades propias para el abordaje individual para que compartan sus experiencias clínicas a nivel práctico.
Características:
Este diplomado dura 120 horas. Sus actividades se realizan en nuestra sede de México, D. F. Un fin de semana por mes el sábado todo el día y domingo en las mañanas, durante 9 meses. Además los alumnos deberán asistir a 6 sesiones de supervisión de dos horas de duración en un formato grupal o individual.
TEMARIO
- Separación y si mismo
- Terapia Sistémica Individual
- El cuerpo en la Terapia Individual
- Temperamento Individual
- Eneagrama y carácter
- Estructura y funcionamiento del Self
- Narrativas del Self
- Self Social, lenguaje y diálogo
- Self espiritual y ética
- Terapia dialógica reflexiva
Curso de Supervisores
Está destinado a docentes en terapia familiar que hayan terminado su entrenamiento a nivel maestría, con tres años de experiencia clínica, que deseen desarrollar sus capacidades en la docencia y supervisión en terapia familiar, de pareja e individual.
Características:
Este curso dura nueve meses en nuestra sede de México, D.F. y en una sede hospitalaria.
El programa abarca los diferentes enfoques de la terapia sistémica desde la primera cibernética hasta la terapia narrativa en sus versiones constructivista y construccionista.
El grupo se formará con un mínimo de 10 y un máximo de 20 participantes quienes asistirán a sesiones quincenales.
El modelo educativo se desarrolla sobre la base de sesiones de supervisión en vivo, video o relato de pacientes y/o terapeutas familiares de CRISOL seguidas por una sesión de discusión teórica de los modelos que se hayan utilizado en la supervisión.
El programa está basado en el curso que se realiza en el Instituto de Terapia Familiar de Londres, como parte del doctorado avalado por el Birkbeck College de la University of London.
Coordinador:
Dr. Javier Vicencio
